The Geometer"s Sketchpad ระดับภูมิภาคขึ้นวันนี้พาไปชมความสามารถของเพื่อนๆ จากสนามแข่งขันโรงเรียนพิบูลวิทยาลัย จ.ลพบุรี หนึ่งใน 20 ศูนย์ เมื่อไม่นานนี้
การประกวด แบ่งเป็น 3 ระดับชั้น ได้แก่ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ศูนย์ประกวดแห่งนี้มีผู้เข้าร่วมประกวดทั้งหมด 38 โรงเรียน จาก 6 จังหวัด ได้แก่ ลพบุรี สิงห์บุรี สระบุรี อ่างทอง ชัยนาท และอุทัยธานี
นักเรียนที่เข้าร่วมประกวดทั้ง 3 ระดับชั้นส่วนใหญ่เด็กๆ จะคัดสรรแหล่งท่องเที่ยวที่โดดเด่นในจังหวัดของตัวเอง มาสร้างสรรค์ผลงานปรากฏเป็นภาพทางคณิตศาสตร์ ใช้หลักการทางคณิตศาสตร์ในการสร้างภาพ เช่น การแปลงทางเรขาคณิต การเลื่อนขนาน การหมุน การสะท้อน การย่อขยาย ฟังก์ชัน พาราโบลา ฯลฯ
อย่างเช่น ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนวัดสิงห์ จ.ชัยนาท ชวนเที่ยววัดหลวงปู่ศุข สวนนก เขื่อนเจ้าพระยา โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยสระบุรี จ.สระบุรี นำเสนอแหล่งท่องเที่ยวสำคัญของแต่ละอำเภอ เช่น วัดดอนพุด วัดสูง วัดพระพุทธฉาย ผาเสด็จ น้ำตกมวกเหล็ก โรง เรียนศรีศักดิ์สุวรรณวิทยา จ.สิงห์บุรี นำเสนอวัดพระนอนจักรสีห์วรวิหาร วัดพิกุลทอง พระอารามหลวง แม่ลาราชานุสรณ์ และร้านอาหารแม่ลาปลาเผา เตาเผาแม่น้ำน้อย และวัดพระปรางค์ อนุสาว รีย์วีรชนชาวบ้านบางระจัน และวัดโพธิ์เก้าต้น ค่ายบางระจัน โรงเรียนชัยนาทพิทยาคม จ.ชัยนาท นำเสนอการท่องเที่ยว "นามระบือสวนนก"
ส่วนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และประถมศึกษา ก็เช่นกัน โดยมากมักจะนำคำขวัญประจำจังหวัดของตนเอง มาจัดทำเป็นผลงานคณิต ศาสตร์ที่น่าสนใจ โรงเรียนอนุบาลเสาไห้ จ.สระบุรี ในระดับประถมศึกษา สร้างสรรค์ผลงานโดดเด่น เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับประเพณีแข่งเรือ และประวัติความเป็นมาของชื่ออำเภอเสาไห้
ความน่าสนใจของผลงานชิ้นนี้ คือ ตรงประเด็น "ท่องเที่ยวบ้านฉัน" รู้สึกว่าเจ้าบ้านตั้งใจเชิญชวนให้ผู้ชมไปเที่ยวบ้านของเขา และเมื่อได้เห็นผลงานแล้วรู้สึกอยากไปเที่ยวเสาไห้ขึ้นมาเดี๋ยวนั้นเลย นักเรียนพูดนำเสนอจากใจ จากความรู้สึกจริงๆ ไม่เหมือนการท่องจำมา ดูออกว่านักเรียนภูมิใจในบ้านเกิดของเขา และภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์ขึ้นมาจนสำเร็จ
ความแตกต่างและโดดเด่นของทุกผลงานที่เข้าร่วมประกวด อยู่ที่เทค นิคการนำความรู้ทางคณิตศาสตร์ ผสานกับความคิดสร้างสรรค์ที่มี มาประยุกต์ใช้ในการสร้างผลงานของตน เช่น สร้างน้ำพุที่เคลื่อนไหวได้ สร้างน้ำตกที่ไหลจากบนลงล่างได้จริงๆ สร้างดอกไม้ที่หุบแล้วบานได้ ยิ่งภาพที่สร้างขึ้นนั้นสวยงาม มีความคิดสร้างสรรค์ ใช้ความซับซ้อนและแนวคิดทางคณิตศาสตร์ในการสร้างมากเพียงใด ก็ยิ่งได้ใจกรรมการมากเพียงนั้น
น้องฝ้าย ด.ญ.ชนากานต์ แก้ววิเชียร และน้องมาร์ช ด.ช.มัชฌิมา คชานันท์ ชั้นป.6 โรงเรียนอนุบาลเสาไห้ จ.สระบุรี เจ้า
ของรางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง อันดับที่ 2 ระดับประถมศึกษา กล่าวว่าผลงานที่จัดทำมานำเสนอเป็นภาพการแข่งขันเรือยาว มีศาลาแม่น้ำตะเคียน พระพุทธรูปทองคำ ผ้าทอหลากสี และข้าวเสาไห้ การเรียนรู้โปรแกรม GSP ทำให้เข้าใจวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น สร้างภาพเรขาคณิตได้ง่ายขึ้น
น้องวิน ด.ช.กวิน บุญนิล ชั้นม.1 โรงเรียนอุทัยวิทยาคม จ.อุทัยธานี เจ้าของรางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง อันดับที่ 1 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เล่าว่า ผลงานที่นำเสนอเป็นภาพประเพณีตักบาตรเทโว ประเพณีทางศาสนาที่สร้างความสงบสุขให้กับจังหวัด การใช้โปรแกรม GSP เราต้องมีพื้นฐานความรู้ทางคณิตศาสตร์ และต้องอาศัยความเข้าใจในโปรแกรมและจินตนาการ
น้องแนท ด.ญ.บัณฑิตา ขยันการนาวี ชั้นม.3 โรงเรียนอุทัยวิทยาคม จ.อุทัยธานี เจ้าของรางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง อันดับที่ 1 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กล่าวว่า การเข้าร่วมประกวดครั้งนี้ทำให้ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีหลักการ มีลำดับขั้นตอน สำหรับการเตรียมตัวไปแข่งขันระดับประเทศนั้น จะศึกษาทบทวนเพิ่มเติมในด้านการสร้างรูปเรขาคณิต และการพิสูจน์สูตรทางคณิตศาสตร์ต่างๆ
ทีมที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ และรองชนะเลิศอันดับหนึ่งระดับภูมิภาค จากทั้ง 20 ศูนย์ จะเข้าร่วมชิงชัยระดับประเทศ ณ สสวท. ในเดือนมกราคม 2554 สอบถามเพิ่มเติมโทร.0-2392-9348 หรือ 0-2392-4021 ต่อ 2510
Subscribe to this comment's feed
| < Prev | Next > |
|---|
